한국컴퓨터교육학회 학술대회 발표

광운대학교 정보융합학부·인공지능응용학과 박규동 교수가 이끄는 디지털경험분석연구실(IDEA Lab.) 소속 연구진과 학생들이 2026년 1월 22일 서울 COEX에서 개최된 한국컴퓨터교육학회 동계학술대회에 참가해 연구 성과를 발표하였다.

이번 학술대회에서 IDEA Lab.은 총 2편의 연구 논문을 발표하며, 인공지능 시대의 교육 방법론과 HCI 기반 수업 설계에 대한 실증적 사례를 공유하였다. 특히 실제 수업 운영 경험을 기반으로 한 연구를 통해, AI·HCI 교육의 실천적 가능성과 교육 혁신 모델을 제시했다는 점에서 의미 있는 성과로 평가된다.

구두 발표 논문

박규동, 민희원 - 인공지능 기반 교육 서비스 설계를 위한 웹 프로그래밍 수업 사례 - 플립드러닝과 팀프로젝트를 중심으로

• 플립드 러닝과 프로젝트 기반 학습을 적용한 수업 운영 사례를 분석하여, AI 서비스 설계 교육의 효과적인 교수 전략을 제안하였다.

박규동, 민희원, 이채원 - 전시 환경에서 로봇 길안내 서비스를 활용한 인간컴퓨터상호작용 수업 사례

• 실제 전시 공간에서 로봇 길안내 서비스를 교육 도구로 활용한 수업 사례를 분석하여, 체험 기반 HCI 교육 모델의 가능성을 보여주었다.

이번 발표는 IDEA Lab.이 지향하는 AI·HCI 융합 교육, 경험 기반 학습 설계, 현장 적용 중심의 교육 연구 역량을 학술적으로 공유한 사례로, 교육 현장과 연구의 긴밀한 연계를 보여주는 성과로 평가된다.

IDEA Lab.은 향후 이러한 수업 기반 연구를 바탕으로, 학습자 맞춤형 피드백 제공, 학습 몰입도 지원, 학습 과정 데이터 분석 등을 통합한 교내 학습 지원 시스템(Learning Support System)에 대한 연구로 확장해 나갈 계획이다. 이를 통해 실제 대학 교육 환경에서 적용 가능한 AI 기반 학습 지원 모델을 설계하고, 교육 혁신에 기여하는 실증 연구를 지속적으로 수행할 예정이다.